地处关中西部的陕西省宝鸡市素有“炎帝故里”、“民间工艺美术之乡”、“青铜器之乡”的美誉，历史文化积淀深厚，重教兴学源远流长。2011年以来，宝鸡市积极响应中央文明办号召，抢抓机遇，立足实际，大胆尝试，依托乡镇中小学、布局调整闲置校舍和青少年校外教育基地，采取项目支持、政府投入、社会捐助、学校自筹等方式，大力推进乡村学校少年宫建设，精心打造未成年人健康成长新平台。全市利用中央彩票公益金支持建设乡村学校少年宫24所，自建乡村学少年宫38所，乡村少年宫总数占到了全市乡镇数的64%，到2014年，将实现乡村学校少年宫乡镇全覆盖，使广大农村孩子在课余时间享受到了同城里孩子一样的素质教育，促进了广大农村青少年的健康成长。

凤翔泥塑课

千阳少年宫折纸课

　　统筹规划，加大投入，强力推进

　　宝鸡市按照“典型引路、分步实施、全面推进、特色发展”的建设思路，2011年印发了《关于推动“乡村学校少年宫”建设的实施意见》，先后制定了《宝鸡市推进乡村学校少年宫建设工作规划》、《宝鸡市乡村学校少年宫基本建设条件标准》等，每年召开乡村学校少年宫建设推进会、培训会，在全市形成了领导重视、部门共管、合力共抓乡村学校少年宫建设的良好局面。全市上下采取“向上争取资助一点，各级财政补贴一点，社会企业捐助一点，文明单位挂钩帮扶一点，乡镇学校自筹一点”的办法多渠道筹措少年宫建设经费，每自建一所乡村学校少年宫，市县财政用以奖代补的方式给予15万元的奖励，充分调动中小学校的建设积极性。宝鸡市财政还每年投入2000万元，实施“阳光健体设施保障工程”、“书香校园建设工程”和“农村中小学运动场改造项目”，极大地改善了乡村少年宫的办学条件。2011年12月，陕西省文明办、教育厅、财政厅在宝鸡市陈仓区举办了全省乡村学校少年宫建设启动仪式，推广宝鸡经验。

　　建章立制，加强管理，规范运行

　　宝鸡采取三项措施推动乡村学校少年宫规范管理、健康运行，充分发挥育人作用。一是编印《宝鸡市乡村学校少年宫制度指南》，内容涵盖组织机构、日常教学、教师管理、财务管理、设备管理、活动管理等方面，推动少年宫建立运行制度。二是召开全市乡村学校少年宫建设培训会，从乡村少年宫建设的意义、工作方案、活动程序、活动内容和活动要求等方面专题培训乡村学校少年宫主任和骨干教师，保证工作有序开展。三是强化督促检查，宝鸡市文明办、宝鸡市教育局建立不定期检查和年度考核制度，检查结果作为评先树优和拨付经费的重要依据。

马勺脸谱课

硬笔书法课

　　专兼结合，整合资源，建好队伍

　　宝鸡市着力打造一支德艺双馨、专业精湛、热爱乡村校外教育工作的师资队伍，通过四种途径加强乡村学校少年宫师资队伍建设。一是依托学校现有教师建立辅导员队伍。由校长在全体教师中选聘一批有特长的教师担任少年宫辅导员。二是县区从青少年活动中心选派教师巡回到乡村少年宫进行辅导。三是以乡镇为单位，选调体、音、美专业教师到乡村少年宫开展辅导。四是建立志愿者辅导队伍，吸纳民间艺人、“五老”人员、先进模范人物、青年志愿者等担任辅导员。宝鸡市文明办、文广局、教育局、团市委、关工委联合组织非物质文化遗产保护专家、学者和代表性传承人和“五老”及大学生志愿者走进城乡学校少年宫，举办报告会、授课、培训和辅导，拓宽师资来源渠道，提升活动水平。

　　创新形式，丰富内容，突出特色

　　全市乡村学校少年宫以素质教育为主线，坚持以乐促智、以技促能、以读促德，精心设计和组织开展内容新颖、形式多样、吸引力强的兴趣活动、文体活动和主题实践活动充分挖掘和大力传承宝鸡非物质文化遗产。从道德教育到社会课堂，从艺体熏陶到动手实践，从书香校园到经典教育，从乡土文化到高雅艺术，使广大农村孩子获得了知识和技能，学会了合作，体验到了成长的快乐和幸福。陈仓区慕仪镇中心小学乡村学校少年宫的马勺脸谱，渭滨区孙家庄小学乡村少年宫的剪纸，千阳县乡村学校少年宫的刺绣，陇县乡村学校少年宫的社会脸谱，凤翔县乡村学校少年宫的泥塑等活动颇具特色，深受农村未成年人喜欢，成为宝鸡乡村学校少年宫建设的一大亮点。（宝鸡文明网）